SOSIOLOGI PENDIDIKAN

Collection Location Perpustakaan STAI Tasikmalaya Contact Detail
Edition
Call Number 301 ARY s
ISBN/ISSN 9789795187585
Author(s) Ary Gunawan
Subject(s) Sosiologi
Classification 301
Series Title
GMD Text
Language Indonesia
Publisher PT. Rineka Cipta
Publishing Year 2010
Publishing Place Jakarta
Collation ix, 186 hlm; 21 cm
Abstract/Notes Daftar Isi
Kata Pengantar
Pendahuluan
BAGIAN PERTAMA SOSIOLOGI UMUM
1. Pengertian
2. Masyarakat sebagai Ruang Lingkup Pembahasan Sosiologi
3. Objek Sosiologi
4. Sejarah Perkembangan Sosiologi
5. Perkembangan Sosiologi di Indonesia
6. Sosiologi sebagai Ilmu Pengetahuan
7. Kegunaan (Faedah) Sosiologi
8. Kebudayaan
9. Lembaga Kemasyarakatan/Sosial
10. Fungsi dan Cara Mempelajari Lembaga Sosial
11. Ciri-ciri Lembaga Sosial
12. Tipe-tipe (Macam-macam) Lembaga Sosial
13. Proses Sosial
14. Macam-macam Interaksi Sosial
15. Sosialisasi
16. Oposisi
17. Kooperasi
18. Kontrol Sosial
19. Pelapisan/Stratifikasi Sosial
20. Status dan Peranan
21. Kelas Sosial
22. Mobilitas Sosial
BAGIAN KEDUA SOSIOLOGI PENDIDIKAN
1. Pengertian
2. Mengapa timbul sosiologi pendidikan? Mengapa para guru dan calon guru harus memahami dan dibekali dengan sosiologi pendidikan?
3. Bagaimana sosiologi pendidikan itu?
4. Tujuan sosiologi pendidikan
5. Pokok-pokok penelitian sosiologi pendidikan
6. Perkembangan pendidikan dalam masyarakat
7. Perkembangan kepribadian anak dalam tri pusat pendidikan
8. Pengaruh berbagai faktor dalam perkembangan manusia
9. Tugas sekolah dalam mempersiapkan tenaga pembangunan
10. Masalah putus sekolah
11. Masalah pengangguran
12. Pendidikan wiraswasta untuk mengurangi pengangguran dan kemiskinan
13. Perlunya menjaga persatuan dan kesatuan
14. Menangkal kenakalan anak/remaja
15. Sekolah sebagai pusat kebudayaan
16. Organisasi dan kepemimpinan
17. Pendidikan seks
18. Kiat-kiat mencapai sukses dalam berpacaran
Lampiran
Daftar Pustaka
Specific Detail Info
Image
Download PDF
atau gunakan fasilitas google search dengan memasukan kata kunci
SOSIOLOGI PENDIDIKAN ; filetype:pdf
  Back To Previous