Jurnal Pendidikan Islam

Collection Location Perpustakaan STAI Tasikmalaya Contact Detail
Edition
Call Number 2x0.05 NOH j
ISBN/ISSN 23554339
Author(s) Nohad 'Ali
Subject(s) Jurnal Pendidikan Islam
Classification
Series Title
GMD
Language
Publisher
Publishing Year 2017
Publishing Place
Collation ill,122 hlm; 17,5 x 25 cm
Abstract/Notes Pada masa pra-kolonial di Hausaland, sistem pendidikan berbasis islam sudah ada selama beberapa abad dan telah menghasilkan para pemimpin, sarjana, pengusaha dan pejabat pemerintah. Makalah ini memaparakn hasil penelitian tentang penggunaansistem pendidikan islam (tsangaya) di Kano,nigeria. Data dihasilkan dari diskusi pribadi wawancara analisis dokumen dan pengalaman pribadi. Studi ini bertujuan untuk meneliti sistem stangaya yang diharapkan di perguruan tinggi sebagai salah satu contoh sistem pendidikan formal. Studi ini mengungkapkan bahwa stagaya telah dipergunakan dari tingkat dasar hinga mahir dan memiliki esensi pedagogi yang berbeda beda. Beberapa keunggulan sistem stangaya yang ditemukan dintaranya adanya hubungan guru dan siswa yang kuat, menhormati pengetahuan untuk kepentingan siswa maupun guru, dan memadukan kegiatan mengajar dan belajar dengan esensi nilai-nilai moralitas yang sangat berguna bagi era modern ini.
Kata kunci: Pendidikan, islam, Hausa Land, sistem, tsangaya,tradisional
Specific Detail Info
Image
Download PDF
atau gunakan fasilitas google search dengan memasukan kata kunci
Jurnal Pendidikan Islam ; filetype:pdf
  Back To Previous