TEORI BELAJAR & PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR

Collection Location Perpustakaan STAI Tasikmalaya Contact Detail
Edition
Call Number 371.3 AHM t
ISBN/ISSN 9786027985117
Author(s) Ahmad Susanto
Subject(s) Kegiatan Belajar
Classification 371.3
Series Title
GMD Text
Language Indonesia
Publisher Kencana Prenada Media Grup
Publishing Year 2013
Publishing Place Jakarta
Collation xii + 308 hlm; 20,5 x 13,5 cm
Abstract/Notes BAB 1 HAKIKAT BELAJAR DAN PEMBELAJARAN
A. Pengertian Belajar
B. Pengertian Hasil Belajar
C. Macam-macam Hasil Belajar
0. Faktor-faktor yang Memengaruhi Hasil Belajar
E. Pengertian Pembelajaran
F. Kinerja Mengajar Guru
G. Kinerja Mengajar di Sekolah Dasar
H. Pembelajaran Efektif
BAB 2 MINAT BELAJAR SISWA
A. Konsep Minat Belajar
B. Macam-macam dan Ciri-ciri Minat
C. Pembentukan Minat Belajar
D. Pengaruh Minat Terhadap Kegiatan Belajar Siswa
BAB 3 PENDIDIKAN TINGKAT SEKOLAH DASAR
A. Tujuan Sekolah Dasar
B. Karakteristik Siswa Sekolah Dasar
C. Standar Kompetensi Lulusan Sekolah Dasar
BAB 4 PRINSIP PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR
A. Pembelajaran di Sekolah Dasar
B. Prinsip-prinsip Pembelajaran di Sekolah Dasar
C. Tujuan Pembelajaran di Sekolah Dasar
D. Peran Guru dalam Pembelajaran
E. Pembelajaran Terpadu
F. Pengembangan Kreativitas
G. Sikap Kreatif
H. Berpikir Kreatif
I. Berpikir Kritis
J. Penguasaan Materi Pelajaran oleh Guru
BAB 5 PEMBELAJARAN ILMU PENGEIAHUAN SOSIAL DI SEKOLAH DASAR
A. Hakikat Ilmu Pengetahuan Sosial
B. Tujuan Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar
C. Metode Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar
D. Tema-tema Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar
E. Pembelajaran IPS dalam Struktur Kurikulum
BAB 6 PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI SEKOLAH DASAR
A. Hakikat Ilmu Pengetahuan Alam
B. Tujuan Pembelajaran IPA di Sekoah Dasar
C. Pembelajaran PA Berbasis Inkuiri
D. Tugas Utama Guru dalam Pembelajaran IPA
di Sekolah Dasar
BAB 7 PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR
A. Pengertian Matematika
B. Pembelajaran Matematika
C. Tujuan Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar
D. Pendekatan Pemecahan Masalah
F. Pendekatan Matematika Realistis
F. Kemampuan Pemahaman Matematis
G. Kemampuan Komunikasi Matematis
H. Sikap Siswa Terhadap Matematika
BAB 8 PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
DI SEKOLAH DASAR
A. Hakikat Pendidikan Kewarganegaraafl
B. Pengertian Pendidikan Kewarganegaraan
C. Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan
D. Tujuan Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan
F. Metode Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan
BAB 9 PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR
A. Esensi Pembelajaran Bahasa Indonesia
B. Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar
C. Kurikulum dan Kegiatan Pembelajaran Bahasa Indonesia
D. Pembelajaran Menulis
BAB 10 PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN DI SEKOLAH DASAR
A. Pendidikan Seni Budaya dan Keterampilan
B. Hakikat Pembelajaran Seni Budaya dan Keterampilan
C. Tujuan Pembelajaran Seni Budaya dan Keterampilan
D. Metode Pembelajaran Seni Budaya dan Keterampilan
E. Evaluasi Pembelajaran Seni Budaya dan Keterampilan
F. Pembelajaran SBK dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
G. Kompetensi Guru Pendidikan Seni Budaya dan Keterampilan
BAB 11 PEMBELAJARAN AGAMA DI SEKOLAH DASAR
A. Hakikat Pembelajaran Agama di Sekolah
B. Tujuan Pembelajaran Agama
C. Metode Pembelajaran Agama
D. Komitmen Siswa Terhadap Agama
E. Peran Guru Agama Islam
Specific Detail Info
Image
Download PDF
atau gunakan fasilitas google search dengan memasukan kata kunci
TEORI BELAJAR & PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR ; filetype:pdf
  Back To Previous